Mengakselerasi Transformasi Digital: Catatan dari Capacity Building Instruktur belajar.id Jawa Tengah

Transformasi digital dalam dunia pendidikan bukan lagi sebuah pilihan, melainkan keharusan. Untuk memastikan teknologi ini menyentuh setiap ruang kelas, dibutuhkan penggerak yang kompeten dan strategi yang terukur. Inilah yang mendasari terselenggaranya kegiatan Capacity Building Calon Instruktur Pembimbingan Pemanfaatan akun belajar.id yang berlangsung pada 21-23 Oktober 2021 di LPMP Provinsi Jawa Tengah.

Membangun Fondasi Digital dari Semarang

Bertempat di Jl. Kyai Mojo, Srondol Kulon, Semarang, kegiatan ini mempertemukan para garda terdepan teknologi pendidikan: Duta Teknologi dan Google Master Trainer Provinsi Jawa Tengah. Acara dibuka langsung oleh Kepala LPMP Provinsi Jawa Tengah, yang menekankan bahwa akun belajar.id adalah kunci pembuka akses ke berbagai perangkat pembelajaran inovatif.

Namun, memiliki akun saja tidak cukup. Tantangan sebenarnya adalah bagaimana memastikan setiap pendidik aktif menggunakannya dalam proses belajar mengajar. Di sinilah peran strategis para calon instruktur diuji.

Strategi Bimbingan Online yang Berdampak

Bersama para narasumber dari Pengembang Teknologi Pembelajaran (PTP) dan Kapten Belajar Provinsi Jawa Tengah, peserta merumuskan empat pilar utama strategi bimbingan online:

1. Aktivasi Massal: Merancang skema panduan taktis bagi pendidik di satuan pendidikan untuk mengaktifkan akun belajar.id mereka tanpa hambatan teknis.

2. Implementasi Pedagogis: Tidak sekadar teknis, bimbingan dirancang agar guru mampu menerapkan tools digital dalam kurikulum secara kreatif.

3. Rekrutmen Maksimal: Menyusun strategi komunikasi untuk menjaring partisipasi peserta bimbingan dalam skala besar.

4. Optimasi Hasil: Memastikan bimbingan online memberikan output nyata bagi peningkatan kualitas pembelajaran di kelas.

Lahirnya Komunitas Pengembang Digitalisasi Pembelajaran (KPDP)

Momen paling bersejarah dalam kegiatan ini adalah kesepakatan untuk membentuk Komunitas Pengembang Digitalisasi Pembelajaran (KPDP). Kami menyadari bahwa keberlanjutan digitalisasi tidak bisa dilakukan sendirian.

KPDP hadir sebagai wadah kolaborasi bagi para pengembang, instruktur, dan praktisi EdTech untuk saling berbagi praktik baik, memecahkan masalah teknis, dan terus berinovasi menciptakan ekosistem pendidikan yang lebih modern di Jawa Tengah dan Indonesia.